Открытие выставки

2025-09-11 Открытие выставки "Море, солнце и "Артек"!

За окном осенние деньки, а в нашем Музейно-выставочном центре снова лето!!! Вчера состоялось открытие выставки «Солнце, море и «Артек», посвященной 100-летию Международного детского центра «Артек». На выставке представлены уникальные экспонаты 20-30х годов, относящиеся к истории лагеря: фотографии, предметы быта, форма одежды. Погрузиться в мир детства помогут дневники артековцев, полистав которые, можно прочувствовать атмосферу 60-х годов прошлого века, царящую в «Артеке». На призыв поделиться своими архивами и воспоминаниями, откликнулись зареченцы-артековцы со стажем, а также сегодняшние школьники, заслужившие путевку в "Артек" своим активным участием в жизни школы, города, региона.
Приглашаем жителей и гостей города на новую выставку за солнцем, морем и радостными воспоминаниями!

Внимание! Организационное собрание!

2025-09-03 Внимание! Организационное собрание!

Внимание! 5 сентября в 18.30 в Музейно-выставочном центре состоится организационное родительское собрание для вновь записавшихся в клуб "Коловрат" с нового 2025-2026 учебного года.

Приглашаем всех заинтересованных!

3 сентября -- День солидарности в борьбе с терроризмом

2025-09-03 3 сентября -- День солидарности в борьбе с терроризмом

3 сентября в России отмечают День солидарности в борьбе с терроризмом. Памятная дата была установлена в 2005 году и связана с трагическими событиями в городе Беслане.

1 сентября 2004 года во время торжественной линейки группа террористов захватила школу №1 города Беслана. В течение двух с половиной дней они удерживали в заминированном здании 1128 заложников (детей, их родителей и сотрудников школы) в тяжелейших условиях. 

В День солидарности в борьбе с терроризмом Россия вспоминает соотечественников, погибших от рук террористов в Беслане, в театральном центре на Дубровке, Буденновске, Первомайском, Москве, Буйнакске, Волгодонске, Санкт-Петербурге и других городах нашей страны.

В настоящее время на фоне проведения специальной военной операции сформировались новые террористические угрозы, исходящие, в основном, от украинских спецслужб и националистических формирований, курируемых иностранным разведсообществом, в первую очередь США и Великобританией. При содействии «коллективного Запада» они пропагандируют идеи терроризма и неонацизма, занимаются вербовкой и вовлечением в диверсионно-террористическую и экстремистскую деятельность наших граждан и лиц, прибывающих с территории Украины, активно используя при этом различные мессенджеры, социальные сети и компьютерные игры. За совершение поджогов и взрывов украинские спецслужбы и националистические формирования предлагают вознаграждение в несколько тысяч рублей, а порой просто обманывают потенциальных правонарушителей. Дальнейшая жизнь и судьба тех, кого они толкают на преступление, им совершенно безразлична.

Будьте осторожны, не поддавайтесь на провокации украинских спецслужб, террористических организаций и националистических формирований! Не совершайте противоправных действий! Берегите себя, своих родных и близких, а также других лиц, которые могут пострадать (стать жертвами) террористического акта или диверсии! Не совершайте предательства по отношению к ним и своей стране!

Сегодня, вспоминая жертв всех террористических актов, мы должны понимать, что терроризм можно одолеть, только объединив усилия всего российского общества!

Никто не забыт и ничто не забыто! Светлая память жертвам Бесланской трагедии!

 

Онлайн-лекция

2025-09-02 Онлайн-лекция " Окончание второй мировой войны"

Фотографии

80 лет назад – 2 сентября 1945 г. на борту американского линкора «Миссури» в Токийской бухте, Япония подписала акт о безоговорочной капитуляции.  Так закончилась Вторая мировая война. (фото 1)

В тот же день советским руководством 3 сентября было объявлено праздником победы над Японией, однако со временем он забылся. В 2020 году 3 сентября официально стало Днём окончания Второй мировой войны. В 2023 году 3 сентября стало Днем Победы над милитаристской Японией и окончания Второй мировой войны.

Что же вело к этому событию? Япония на протяжении всей Второй мировой войны была союзницей фашистской Германии. Её правительство хотело захватить огромные азиатские территории. В июле 1937 г. Япония начала войну против Китая и быстро захватила ряд крупнейших городов, но сопротивление китайского народа и помощь Советского Союза затянули этот конфликт на долгие годы.

Япония провоцировала конфликты с Советским Союзом, так в 1938 г. было вооружённое столкновение у озера Хасан, в 1939 г. крупные боевые действия у реки Халхин-Гол. Эти столкновения показали способность СССР защитить свои интересы и территории. В июле 1941 г. в Японии разработали план по захвату Дальнего Востока и Сибири. Стремясь обезопасить свои границы, советское правительство 13 апреля 1941 г. подписало с Японией Пакт о нейтралитете. (фото 2)

После капитуляции фашистской Германии не для всех советских солдат война закончилась. Советский Союз выполнял обязательства перед союзниками, взятые ещё на Крымской конференции 11 февраля 1945 г., и 9 августа начал войну против Японии. У Советского Союза имелись и другие причины, заставившие его вступить в эту войну. Япония вплоть до конца 1943 г. планировала нападение на СССР и захват его территории до меридиана Омска, что составляло более 2/3 общей площади советского государства. Систематически нарушался советско-японский пакт о нейтралитете. За четыре года японские военные корабли около 200 раз останавливали и досматривали советские торговые и рыболовные суда, некоторые уводили в свои порты, а 18 – потопили.

У советских границ находилось более миллиона японских военных. Основу группировки составляла Квантунская армия. Это заставляло Советский Союз во время войны с Германией держать на Дальнем Востоке от 15 до 30% Вооруженных Сил.

Боевые действия велись на территориях, оккупированных Японией. Военная кампания на Дальнем Востоке с 9 августа по 2 сентября 1945 г., включала в себя  три основных операции: Маньчжурскую стратегическую (9 августа – 2 сентября), Южно-Сахалинскую фронтовую наступательные (11 – 25 августа) и Курильскую морскую десантную (18 августа – 1 сентября). (фото 3)

В войне с Японией участвовали и жители Пензенского края. Герой войны – адмирал Анатолий Иванович Рассохо получил боевое крещение в битвах на озере Хасан и при Халхин-Голе. В августе 1945 года он с моря прикрывал высадку советского десанта в портах Северной Кореи, участвовал в переброске морем войск из Владивостока в зону боевых действий. (фото 4)

Войска СССР в считанные дни разгромили основную группировку Квантунской армии, ускорив окончание Второй мировой войны. В боевых действиях невозвратные потери Красной армии составили двенадцать тысяч человек, то есть менее одного процента. Это доказывает, что к тому моменту профессионализм не только офицеров, но и рядовых был очень высок. 14 августа 1945 года японское правительство приняло решение прекратить сопротивление, и 15 августа японский император по радио объявил о капитуляции. (фото 5)

Вместе с представителями других держав-победительниц подпись под документом о безоговорочной капитуляции поставил генерал-лейтенант Кузьма Николаевич Деревянко – советский представитель. (фото 6)

За подвиги в войне против Японии 308 тысяч советских бойцов награждены орденами и медалями, звания Героя Советского Союза удостоены 93 человека, из них шестеро – дважды. 30 сентября 1945 года учреждена медаль «За победу над Японией». (фото 7)

Музей говорит спасибо

2025-08-29 Музей говорит спасибо

Наша ежемесячная рубрика "Музей говорит спасибо". Мы благодарим супругу участника СВО Олесю Олеговну Л. , передавшую в фонды нашего музея экспонат для выставки, посвященной специальной военной операции, контейнер пусковой от противотанковой управляемой ракеты противотанкового комплекса "Фагот".

Право ребенка на образование

2025-08-28 Право ребенка на образование

Право на получение бесплатного среднего образования 

Предусмотрено статьей 43 Конституции Российской Федерации.

Обучение в общеобразовательных государственных школах должно быть бесплатным. В школе должны быть классы для занятий, гардероб, санузлы, библиотека, столовая, спортзал, которыми дети могут пользоваться бесплатно.

Школа не может заставить родителей скидываться на ремонт, учебные пособия и другие нужды. Но если родители проявят инициативу, учебное заведение вправе принять помощь.  

Право на уважение своего достоинства и личную неприкосновенность 

Статья 16 Конвенции ООН «О правах ребёнка», статья 34 закона «Об образовании в Российской Федерации».

Применение к ребёнку физического и психологического насилия недопустимо.  Границы психического насилия чётко не определены, но обычно это оскорбления, угрозы, критика, выводящую ребёнка из душевного равновесия.

Право выбирать школу, форму обучения, программу и язык 

Статья 44 закона «Об образовании в Российской Федерации».

Ученики вместе с родителями могут выбрать любую образовательную организацию. Например, можно в любой момент сменить школу или перейти на семейное образование. Но нельзя прийти в школу во дворе и потребовать, чтобы ребёнка учили китайскому, если этот предмет не предусмотрен учебным планом этого заведения. 

Право не посещать кружки и факультативы 

Статья 34 закона «Об образовании в Российской Федерации».

Любые дополнительные занятия в школе — дело добровольное. Преподаватели не могут занижать оценки или психологически давить на детей, которые не ходят на факультативы.

Право не участвовать в благоустройстве школы  

Статья 37 Конституции Российской Федерации, статья 34 закон «Об образовании в Российской Федерации».

Школа может проводить субботники и приглашать на них учеников. Но школьник с письменного согласия родителей может отказаться. Помогать школе с уборкой и благоустройством — право, а не обязанность. 

Право бесплатно получать учебную литературу в школьной библиотеке

Статья 35 закона «Об образовании в Российской Федерации».

Школа должна бесплатно обеспечить учеников учебниками, рабочими тетрадями и другими необходимыми пособиями по всем предметам. Покупать учебную литературу самостоятельно родителям нужно только на факультативы и в случае, если ребёнок испортил школьный учебник.

Право на бесплатную медицинскую помощь в школе 

Статья 41 закона «Об образовании в Российской Федерации».

В школе обязательно должен работать медпункт с квалифицированным медицинским работником, оборудованный всем необходимым для оказания первой помощи.

Право на неприкосновенность имущества

Статья 35 Конституции Российской Федерации.

Учитель не имеет права отбирать у ребёнка смартфон и любые другие вещи, если в уставе школы нет запрета на использование гаджетов во время занятий или на территории школы. 

Проект

2025-08-27 Проект "Знакомые лица"

Представляем вашему вниманию постоянный проект "Знакомые лица". На фото, хранящемся в фондах музея, запечатлены сотрудницы отдела технического контроля завода. Если Вы узнали кого-то из бывших сотрудников этого отдела, позвоните в музей и оставьте информацию об этом человеке. 

Давайте писать и сохранять историю вместе!

Мы - за ЗОЖ!

2025-08-15 Мы - за ЗОЖ!

Здоровье – это главное достояние любого человека. Хорошее крепкое здоровье позволяет добиваться многих серьезных целей.
На здоровье человека оказывает влияние целая группа различных факторов – это и наследственность, и экологическая обстановка, и уровень развития медицины. Однако наиболее существенным фактором является тот образ жизни, который выбрал человек.
К счастью, это именно та область, которую мы в силах регулировать сами. Игнорирование вопроса здорового образа жизни, как правило, приводит к самым плачевным результатам, когда даже самый мощный запас здоровья ребенка истощается и человек становится заложником различных недугов.

Здоровый образ жизни одна из актуальных тем нашего времени.

ЗОЖ — это концепция жизнедеятельности человека, направленная на улучшение и сохранение здоровья с помощью соответствующего питания, физической подготовки, морального настроя и отказа от вредных привычек.

Некоторые составляющие ЗОЖ:
• Правильное питание. Еда должна быть разнообразной, нужно есть больше фруктов и овощей, обязательно мясные и молочные продукты, исключить употребление острых, жареных и копчёных блюд.
• Физическая активность. Необходимо вести физически активную жизнь, включая специальные физические упражнения (например, гимнастику), с учётом возрастных и физиологических особенностей.
• Личная гигиена. Нужно соблюдать правила личной и общественной гигиены, владеть навыками первой помощи.
• Отказ от вредных привычек. К ним относятся курение, употребление алкоголя или наркотических веществ, а также употребление вредной пищи (слишком солёной, жирной, сладкой).

ЗОЖ помогает не только значительно увеличивать долголетие, но также избавляет от многих недугов, появляющихся в зрелом возрасте. Каждый человек обязан заботиться о своем здоровье. Без этого важного жизненного фактора трудно представить полноценною жизнь счастливого современного человека.

Музейно-выставочный центр за здоровый образ жизни!
Присоединяйтесь к нам!